6月5日上午，学校2025年春季学期第三次本科教学工作会议在河西讲堂1号会议室召开，学校党委副书记、校长李广出席并讲话。会议由党委常委、副校长赵柱主持。

会上，审核评估暨专业认证专项工作督查组通报了工作情况；教务处通报了2024-2025学年第二学期教学重点工作、教学秩序运行情况，对暑期小学期等相关工作做了安排。

李广指出，深化教育体制改革，健全立德树人落实机制。要聚焦本科教育核心地位，以本科教育教学审核评估和师范专业认证整改为契机，狠抓责任落实与内涵建设，推动教育教学质量全面提升。他强调，一是提高政治站位，凝聚思想共识。始终将本科教育作为学校发展根基。系统化审视教学各环节，推动质量文化从理念认知向实践行动深度转化，构建全员参与、全链条贯通的育人思想共识，切实把本科教育的核心地位根植于办学治校全过程。二是聚焦核心环节，强化统筹协同。要充分落实“以本为本”“四个回归”，强化学生中心、产出导向、持续改进，紧扣课堂教学改革、人才培养质量提升、创新创业教育、产教融合等核心环节，通过优化课程体系、深化产教协同、强化竞赛育人等多维举措系统联动，着力构建协同发力、纵深推进的育人新格局。三是强化责任传导，确保任务落地见效。要聚焦本科教育核心地位，明确学院院长、部门负责人为第一责任人，切实履行领导责任，狠抓责任落实与内涵建设，推动教育教学质量全面提升。四是深化内涵发展，凝练办学特色。依托学科专业特色优势，鼓励学院探索差异化改革路径，在课程体系建设、人才培养模式创新、师资队伍建设等方面精准发力，构建与学院定位相匹配的特色发展体系。坚持构建大学质量文化，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

赵柱总结强调，教育教学质量是学校发展的生命线，各学院要按照会议部署抓好落实，锚定学校发展定位，主动对接国家战略需求，持续修订完善人才培养方案，深度优化学科专业结构，积极融入区域经济社会发展格局，推进教育教学改革，全面提升人才培养质量。

学校相关职能部门负责人，二级学院院长、分管教学副院长、教科办主任、校级督导组组长参加会议。

       供稿：教务处