5月30日，教师教育学院召开教学督导评议反馈会。学院教学督导委员会成员和四位授课教师参加了会议。

会上，学院教学督导委员会成员分别从教学内容设计、教学过程实施、课堂教学管理、课堂教学效果等方面对四位教师的授课情况进行了评议反馈。督导委员会认为，每位授课教师教学目标明确、教学重点突出，在教学中能够贯彻落实本科教育教学审核评估整改工作要求和师范专业认证理念，达到了预期的教学目标。同时，督导委员会成员也分别对四位授课教师在OBE理念体现、课程思政融入等方面提出了改进建议。四位授课教师表示，将以本次教学督导评议反馈会为契机，在今后的教育教学工作中不断加强反思和总结，努力提高课堂教学质量。

会议强调，教学督导工作是提升课堂教学质量的重要保障，学院教学督导委员会成员要切实发挥好“以督促教、以导促学”的作用，加强与教师间的相互交流和相互学习，在教育教学工作中全面落实好本科教育教学审核评估整改工作和小学教育专业认证整改工作的要求，切实推动学前教育和应用心理学专业认证工作的顺利实施，为全面提高学院教育教学质量。

供稿：教师教育学院