11月7日至8日，由甘肃省教育厅主办、河西学院承办的“国培计划（2026）”教师培训团队能力提升培训项目（第二阶段）会宁县、永靖县教师培训团队能力提升培训分别在会宁县文昌小学和永靖县移民小学开班。会宁县、永靖县教育局分管负责人，继续教育学院负责人，项目首席专家、教学和生活班主任，与来自两县各学段、各学校的260名参训学员参加开班仪式。

开班仪式上，继续教育学院负责人介绍了该项目的实施背景、建设意义以及学校教学、科研、师资等方面的基本情况，并希望全体参训学员珍惜此次集中研修的机会，认真学习、积极思考、主动交流、深入钻研，着力提高教学指导、教研指导和培训实施能力，组织实施好“订单式”送培进校的各项培训任务。

会议要求，县域教师培训团队要提高认识，转变观念，认真反思，肩负起教师培训团队的责任；要潜心学习，深度研修送培进校实施方案，认真完成送培进校的每一个环节，做好送培进校引领示范；要严守纪律，学以致用，学有所悟，学有所用，做培训成果转化为教学实践的先行者。

本次培训为期十天，分为集中研修与送教进校实操两个阶段。集中研修阶段从教师培训团队综合能力分析、基于课堂理解的循证教研等内容切入，分学段、分学科完成实施方案的设计与交流。送教进校与联校教研实操阶段，各团队深入初中、小学和幼儿园，依次开展进校诊断、示范课例、研课磨课等活动，成果展示课由送教学校教师亲自执教，培训成效经课堂实践检验。本次培训的授课与送教团队，既有高校专家学者，也有来自教学一线的名优教师和教研员，实践性课程占比九成以上，力求贴合送教工作实际、务实管用，切实发挥示范引领作用，为提高县域培训团队组织实施能力奠定坚实基础。

开班仪式后，甘州区教育局督学高增明作题为《循证教研工具的认识与实践——基于课堂观察与诊断》的专题报告，引导参训学员以证据支撑教研改进，把教研成果落实到课堂教学之中。

供稿：继续教育学院