图说校园
日期:2026-08-31浏览:次
8月31日,新学期开学第一天,党委副书记、校长李广及在家校领导深入各教学楼、实训场地等教学一线,走进课堂与师生共上开学第一堂课,实地督导新学期教学运行、课堂秩序、教师到岗授课、学生出勤听讲及教学服务保障等各项工作。

李广通过学校信息化教学管理服务平台,线上实时调度、动态掌握全校整体教学运行态势,随机走进课堂随堂听课。课间,学校领导与任课教师亲切交流,详细询问课程教学设计、课堂改革实施等情况,鼓励教师立足学科专业特色,主动融入学科前沿知识与行业动态,创新教学方法,丰富教学载体,灵活运用信息化、智慧化教学手段赋能课堂提质增效,持续提升课堂育人活力与实效。针对随堂听课过程中发现的问题,要求教务处牵头逐项梳理汇总,建立问题台账、明确整改时限、闭环跟踪落实,以严细作风夯实日常教学管理。

从整体督导情况来看,新学期开学教学秩序井然、运行平稳有序。全体教师精神饱满、备课充分、授课严谨、教学设计科学、教学方法多元;学生出勤整齐、专注听讲、积极互动,课堂氛围浓厚活跃;各教学场地环境整洁,教学设施设备运行稳定,各项教学保障服务到位,全校呈现出教风严谨、学风浓厚、秩序井然的良好风貌。

李广强调,课堂是人才培养的主阵地,教学质量是学校办学治校的生命线,更是学校高质量发展的重要内核。全校上下要始终坚守为党育人、为国育才初心使命,锚定学校高质量发展和高水平应用型大学建设目标,全力抓实各项教学工作。一要深耕立德树人根本任务。持续深化教育教学综合改革,扎实推进“四新”专业建设和智慧课程建设,健全完善教学全过程管理制度体系,不断优化课堂教学模式,全面提升课堂教学质量与育人实效。二要抓实教学内涵建设。细化教学运行全流程保障,迭代升级教学质量监控与评价体系,常态化推进教师教学能力提升培育,推动教育教学工作提质增效、内涵式发展。三要筑牢人才培养根基。将教书育人使命贯穿教育教学全过程、落实到每一堂课,聚焦应用型人才培养核心目标,持续优化育人体系、夯实育人成效,为学校高质量内涵式发展筑牢坚实根基。
新学期教学督导检查,进一步压实了教学管理责任、规范了教学运行秩序。下一步,学校将持续强化常态化教学督导与过程管理,深耕课堂主阵地、严把教学质量关,以智慧教学改革赋能育人模式创新,持续涵养优良教风学风,全面提升人才培养质量,助力学校办学事业高质量发展。
学校相关职能部门、各二级学院负责人及校院两级教育教学督导委员同步深入课堂开展随堂听课与教学督导工作。
供稿:教务处