9月17日，教师教育学院邀请华东师范大学周兢教授作学术报告，报告会由学院负责人主持，学院学前教育专业师生、甘州区幼儿园教师代表共300余人参加报告会。

周兢教授以“在集群阅读中支持和发展幼儿园课程”为核心，聚焦图画书资源的实践应用，详细阐述如何筛选、整合优质图画书，将其转化为支持儿童课程学习的载体，帮助儿童在具象化阅读中理解课程内容。周教授围绕集群阅读与课程生成的关联性，解析通过主题式、系列化的集群阅读活动，激发儿童探究兴趣、推动幼儿园课程动态生成与完善的路径，提出在集群阅读中推进课程学习的具体策略，为师生提供可借鉴的实践方法，助力提升幼儿园教育活动的质量与效果。

会后，学院召开了学前教育专业建设和项目申报座谈会，周兢教授就学前教育专业建设和项目申报进行了讲解和指导，与学前教育专业教师就当前学前教育专业领域研究的热点问题进行了深入讨论。

整场报告和座谈会不但拓宽了学前教育专业师生的研究视野，而且对促进学前教育专业建设和提升学前教育专业人才培养质量奠定了良好基础。

供稿：教师教育学院