6月11日，西北师范大学吕世虎教授应邀为教师教育学院师生作题为《小学数学课程内容结构化与主题教学-新版数学课程标准解析》专题学术报告，学院小学教育专业师生参加。

报告中，吕世虎教授围绕新课标内容展开深度解读。吕教授系统梳理了义务教育数学课程标准的修订背景，结合基础教育改革发展趋势、小学数学教学现存痛点及核心素养育人要求，阐释了课标修订的时代价值与现实意义，帮助师生理清新课标迭代的逻辑；同时剖析小学数学课程内容的结构化特点，拆解课程整体架构，讲解各知识模块的整合逻辑与学段衔接要点，点明结构化教学对搭建学生数学思维体系、提升教学系统性的重要价值，为师生优化课程设计提供有力参考。

本次报告内容翔实、逻辑清晰，有效帮助师生深化了对新版数学课程标准的认知，明晰了小学数学教学改革方向。对学院提升师范生培养质量、推动小学数学教育教学创新发展具有积极的指导意义。

供稿：教师教育学院