9月14日，教师教育学院邀请山东师范大学教育学部副部长冯永刚教授作学术报告。报告会由学院负责人主持，教师教育学院师生300余人参加。

报告中，冯永刚紧扣“教育家精神”与“五育并举”的内在关联，从三方面展开深度分享。冯教授梳理了教育家精神的文化根脉，结合传统“有教无类”理念与近现代教育使命，让师生明晰其精神源头，指出教育家精神是“五育并举”的思想引擎，厘清二者赋能逻辑，建议教师将教育家精神融入课堂设计，通过跨学科教学、校园活动搭建、家校社协同，推动“五育”落地。

本次报告深化了师生对教育家精神和“五育并举”的理解，为进一步推进教育教学改革、提高人才培养质量提供了有益借鉴，学院将积极拓展“五育并举”的教育路径，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

供稿：教师教育学院